Partage de bibliothèque, du dictionnaire

Soit à partir :

  • d’articles nouveaux
  • Bibliothèque en réseau
  • du dictionnaire interactif
  • Extrait de travail de fin d’étude

89 articles

  • Watzlawick Paul

    U-V-W-X-Y-Z

    Autrichien de naissance, en 1921, Paul Watzlawick ne peut achever normalement les études universitaires dans son pays rattaché en 1938 à l’Allemagne d’Adolf Hitler par l’« Anschluss » et donc mêlé (…)
    Contenu pour les inscrits
  • Dialogue intérieur

    D

    http://fr.wikipedia.org/wiki/Dialogue_intérieur_(psychologie_analytique)
    Contenu pour les inscrits
  • Stage parental

    R-S-T

    Les critiques opposées au stage parental : un questionnement dans notre travail. Quel espoir pour le stage parental ? Il a cette élégance que connaissaient bien Quasimodo ou Shrek. Est-ce que (…)
    Contenu pour les inscrits
  • Recadrage

    R-S-T

    RECADRAGE ( Relabeling ou Reframing) Ce terme est issu de notions empruntées à la fois à HALEY et à JACKSON. Il s’agit d’une manœuvre utilisée par le thérapeute par laquelle il répond sous un (…)
    Contenu pour les inscrits
  • Notre bibliothèque : construisons là en commun

    Bibliothèque du réseau du site sur la systémique

    Bibliothèque en réseau Une manière très simple d’apporter votre collaboration à ce réseau est d’envoyer le code ISBN des livres de votre bibliothèque sur le modèle ci-dessous : code ISBNLe (…)
    Contenu pour les inscrits
  • Légitimité du thérapeute

    J-K-L

    Lors d'une session de 2ème année de formation, les participants se sont interrogés sur la légitimité d'être un thérapeute. Leurs réflexions sont reprises dans cet article.
    Contenu pour les inscrits
  • Apprentissage

    A

    L’appentissage selon Bateson Bateson distinguait trois niveaux d’apprentissage, la transition de l’un à l’autre étant hiérarchisée : L’apprentissage zéro = la réaction immédiate, instinctive, (…)
    Contenu pour les inscrits
  • CENTRAL DE COMMANDE

    C

    CENTRAL DE COMMANDE (Central Switchboard) Expression empruntée à la théorie de la communication et utilisée surtout par les théoriciens de la famille. S.MINUCHIN (1974) l’emploie pour désigner (…)
    Contenu pour les inscrits
  • CENTRAGE DE PISTE ou SUIVRE LA PISTE (Tracking)

    C

    CENTRAGE DE PISTE ou SUIVRE LA PISTE (Tracking) Technique par laquelle le thérapeute suit les communications de la famille en l’ encourageant à poursuivre ses échanges par des hochements de tête (…)
    Contenu pour les inscrits
  • CARTE FAMILIALE

    C

    CARTE FAMILIALE (Family Map) Technique de représentation graphique développé par M.BOWEN (1971) pour comprendre la structure, les modes de relations et les transactions d’une famille. Elle (…)
    Contenu pour les inscrits
  • BARRIERE DE CAOUTCHOUC

    B

    BARRIERE DE CAOUTCHOUC (Rubber Fence) Terme inventé par BOWEN qui signifie la même chose que "frontière élastique". Une telle barrière qualifie le caractère d’un système relationnel familial (…)
    Contenu pour les inscrits
  • BOUC EMISSAIRE

    B

    BOUC EMISSAIRE (Scapegoat) Le "bouc émissaire" est le membre de la famille rendu responsable du désarroi ou du mauvais fonctionnement de l’ensemble du système familial.
    Contenu pour les inscrits
  • AUTOREGULATION D’UN SYSTEME

    A

    AUTOREGULATION D’UN SYSTEME(Systems Selfregulation) Il s’agit de l’une des trois propriétés principales caractérisant un "système ouvert". L’ autorégulation caractérise les capacités (…)
    Contenu pour les inscrits
  • LE DEUIL CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT Par Cécile Paesmans psychologue

    Extraits de travail de fin d’étude donnés par leurs auteurs

    LE DEUIL CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT L’enfant comme l’adulte est confronté, un jour ou l’autre, d’une manière ou d’une autre, à la mort ; qu’il s’agisse d’images de médias, de la perte d’un (…)
    Contenu pour les inscrits
  • LE DEUIL FAMILIAL Par Cécile Paesmans psychologue

    Extraits de travail de fin d’étude donnés par leurs auteurs

    LE DEUIL FAMILIAL Jusqu’à présent, nous nous sommes intéressée uniquement, tout comme la plupart des auteurs, à la réaction individuelle du deuil, ne prenant pas en compte les aspects (…)
    Contenu pour les inscrits
  • LE DEUIL APRES SUICIDE Par Cécile Paesmans

    Extraits de travail de fin d’étude donnés par leurs auteurs

    LE DEUIL APRES SUICIDE Dans cette troisième partie, nous allons nous intéresser aux particularités du processus de deuil dans le cas de suicide ainsi qu’aux conséquences que peut avoir un (…)
    Contenu pour les inscrits