Thérapie familiale, Genève, 2001, Vol. 22, No 1, pp. 3-20
PARCOURS DE CHANGEMENT POUR LE SYSTÉMICIEN EN FORMATION
Philippe CAILLÉ* [1]
Résumé : Parcours de changement pour le systémicien en formation. – Du point de vue de la nouvelle systémique, le processus thérapeutique peut être considéré comme une dance épistémique où thérapeutes comme clients sont conduits à revisiter la construction du monde qu’ils tenaient pour certaine. Le thérapeute systémicien doit donc s’habituer à remettre en question ses propres schémas cognitifs et à prévoir d’importantes évolutions personnelles survenant au cours de ses thérapies. D’où l’importance majeure d’avoir déjà fait l’expérience de parcours de changement au cours de sa formation.
Summary : Paths of change for systemic trainees. – From the point of view of new systemic thinking, therapeutic process may be seen as an epistemic dance where therapists as well as clients are led to revisit the construction of the world they held for certain. The systemic therapist must therefore be prepared to question his/her own cognitive schemes and to anticipate important personal evolutions occurring during his/her therapies. It is therefore of greater importance to have already made the experience of paths of change during the course of the training.
Resumen : Recorrido de cambio para el sistémico en formación. – De púnto de vista de la sistémica nueva podemos considerar el proceso terapeútica cómo si fuese una danza epistémica en lacual, tal terapeútas cómo clientes, les endujeron a re-visitar la construcción del mundo que la sabrán por cierta. Luego, tiene que acostumbrarse el terapeúta sistémico a questionar sus esquemas cognitvos proprios, y también a prever evoluciónes persónales importántes de las que sobrevienen las terapías del mísmo. De ahí, se comprende la importáncia primordial de que hubiese experimentado antes, su proprio recurso de cambio en su formaciún.
Mots clés : Formation – Coévolution – Changements cognitifs – Dance épistémique.
Key words : Training – Coevolution – Cognitive changes – Epistemic dance.
Palabras claves : Formación – Co-evolución – Cambio cognitívo – Danza epistémica.
Le noyau ne va-t-il pas bientôt apparaître ?
(il met l’oignon en pièces)
Rien à faire ! Jusqu’au point le plus profond
Tout n’est que couches – seulement de plus en plus petites
La nature est pleine d’esprit !
Henrik Ibsen (1867) Per Gynt, 5e acte
Comment le monde change-t-il ?
